科室簡(jiǎn)介
浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬兒童醫(yī)院康復(fù)科創(chuàng)建于1989年，是國(guó)內(nèi)最早成立的兒童康復(fù)科之一，現(xiàn)擁有一支技術(shù)精湛的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)，共有醫(yī)務(wù)人員
47人，其中主任醫(yī)師2人，副主任醫(yī)師3人，中級(jí)職稱(chēng)11人，博士學(xué)位2人，碩士學(xué)位12人，科室負(fù)責(zé)人先后赴美國(guó)、日本、中國(guó)香港及臺(tái)
灣地區(qū)等國(guó)內(nèi)外著名兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)交流訪問(wèn)。
作為中華醫(yī)學(xué)會(huì)兒科學(xué)分會(huì)康復(fù)學(xué)組副組長(zhǎng)單位、中國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)會(huì)兒童康復(fù)專(zhuān)委會(huì)常務(wù)理事單位、浙江省醫(yī)學(xué)會(huì)物理醫(yī)學(xué)與康復(fù)學(xué)分會(huì)副
主委單位及浙江省中醫(yī)藥（中西醫(yī)結(jié)合）重點(diǎn)學(xué)科單位，浙江省唯一認(rèn)定的省級(jí)兒童殘疾預(yù)防基地，科室長(zhǎng)期以來(lái)致力于兒童神經(jīng)發(fā)育障
礙性疾病（腦性癱瘓、孤獨(dú)癥譜系障礙、注意缺陷多動(dòng)障礙及學(xué)習(xí)障礙等）及骨關(guān)節(jié)病、神經(jīng)肌肉病等諸多兒科疾病的防治與康復(fù)工作，
設(shè)有規(guī)范化的康復(fù)門(mén)診、康復(fù)評(píng)估、物理治療、特殊教育及中醫(yī)治療等部門(mén)，綜合實(shí)力位居國(guó)內(nèi)前列。
科室擁有覆蓋全能區(qū)的康復(fù)評(píng)估和干預(yù)系統(tǒng)，并以創(chuàng)新思維推動(dòng)康復(fù)新技術(shù)研究，如嬰兒全身運(yùn)動(dòng)計(jì)算機(jī)捕捉技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)等，使
本學(xué)科康復(fù)醫(yī)學(xué)診療水平達(dá)到新的高度。
專(zhuān)業(yè)特色
科室以“6F：功能（Function）、家庭（Family）、體能（Fitness）、樂(lè)趣（Fun）、朋友（Friends）、未來(lái)（Future）”為核心理
念，集中西方康復(fù)醫(yī)學(xué)優(yōu)點(diǎn)為一體，致力于打造符合兒童發(fā)展特性的規(guī)范化康復(fù)體系。憑借我院先進(jìn)的遺傳基因二代測(cè)序技術(shù)和科室覆蓋
全能區(qū)的康復(fù)評(píng)估系統(tǒng)如Griffiths、韋氏智商（WISC-III）、ADOS、PEP-3、GMs、表面肌電圖及事件相關(guān)電位等，開(kāi)展精準(zhǔn)康復(fù)診斷與
評(píng)估，并以“功能重塑”為康復(fù)目標(biāo)，開(kāi)展運(yùn)動(dòng)、作業(yè)、認(rèn)知、語(yǔ)言及社交行為等領(lǐng)域的治療，并于近年率先開(kāi)展早產(chǎn)兒未成熟期神經(jīng)功
能評(píng)估與干預(yù)、孤獨(dú)癥譜系障礙的早期診斷與治療(ESDM親子課程、PRT、DIR、TEACCH、ABA、PLAY等國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的康復(fù)課程)、注意
缺陷多動(dòng)障礙行為管理(CBT,BPT)、肉毒毒素A注射治療等技術(shù)，并開(kāi)設(shè)發(fā)育遲緩、語(yǔ)言康復(fù)、學(xué)習(xí)障礙等特色門(mén)診。科室重視學(xué)術(shù)交流與
合作，先后與美國(guó)、日本，中國(guó)香港及臺(tái)灣地區(qū)進(jìn)行了廣泛的交流與合作，人員往來(lái)頻繁、學(xué)術(shù)交流活躍。與美國(guó)羅馬琳達(dá)大學(xué)言語(yǔ)病理
系建立了長(zhǎng)期深入的合作關(guān)系，引入美國(guó)先進(jìn)的自閉癥行為干預(yù)技術(shù)，進(jìn)一步提升康復(fù)水準(zhǔn)。
診療范圍
（1）兒童運(yùn)動(dòng)障礙的診斷與康復(fù)：運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩、腦性癱瘓、發(fā)育性協(xié)調(diào)障礙；腦、脊髓及周?chē)窠?jīng)損傷； 肌性斜頸；骨關(guān)節(jié)疾病；遺傳性神經(jīng)肌肉病（DMD、SMA及CMT等）；血友病等 （2）早產(chǎn)兒和高危新生兒的發(fā)育評(píng)估與早期干預(yù) （3）孤獨(dú)癥譜系障礙的早期診斷、干預(yù)與隨訪 （4）注意缺陷多動(dòng)障礙的行為管理與指導(dǎo) （5）智力發(fā)展障礙的評(píng)估及治療：智力障礙、全面性發(fā)育落后、精神發(fā)育遲緩 （6）感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的系統(tǒng)化評(píng)估與綜合干預(yù) （7）特定性學(xué)習(xí)障礙（書(shū)寫(xiě)、閱讀障礙等）的行為干預(yù) （8）交流障礙的診斷與康復(fù)：構(gòu)音障礙、語(yǔ)言發(fā)育遲緩、口吃等 （9）頑固性抽動(dòng)癥的綜合治療
研究水平
近年主要研究方向?yàn)樾荷窠?jīng)發(fā)育障礙性疾病的發(fā)病機(jī)制研究及精準(zhǔn)康復(fù)體系的建設(shè)，已與浙江大學(xué)、浙江師范大學(xué)等多所國(guó)內(nèi)知名高等
院校等建立深層次合作，主持及主參國(guó)家十三五重大專(zhuān)項(xiàng)1項(xiàng)，國(guó)家基金1項(xiàng)，省部基金課題10余項(xiàng)，曾獲省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng) 4項(xiàng)，在SCI
及國(guó)內(nèi)核心期刊發(fā)表論文60余篇，目前科室承擔(dān)“十三五”國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃“重大慢性非傳染性疾病防控研究”重點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)-兒童腦發(fā)育障
礙的早期識(shí)別和綜合干預(yù)及浙大“雙腦計(jì)劃”，充分結(jié)合基礎(chǔ)和臨床研究，以科研進(jìn)一步帶動(dòng)臨床工作，實(shí)現(xiàn)引領(lǐng)前沿科學(xué)領(lǐng)域的目標(biāo)。
科室主參編寫(xiě)了《兒童康復(fù)學(xué)》、《兒童疾患物理治療技術(shù)》、《兒童重癥康復(fù)學(xué)》等專(zhuān)業(yè)教材，并參與制定國(guó)內(nèi)多項(xiàng)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的指南及
專(zhuān)家共識(shí)。此外，通過(guò)主辦高水平的專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)班及招收省內(nèi)外進(jìn)修人員，培養(yǎng)并輸送了大量?jī)和祻?fù)專(zhuān)業(yè)人才，進(jìn)一步推進(jìn)了我省三
級(jí)康復(fù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
