科室簡介
兒童保健科成立于1977年，現(xiàn)擁有一支整體技術(shù)實(shí)力雄厚的團(tuán)隊(duì)， 其中主任醫(yī)師1人，副主任醫(yī)師2人，主治醫(yī)師6 人，其他專業(yè)人員10人。具有博士學(xué)位2人，碩士學(xué)位6人，有6人次先后赴美國、加拿大、日本、德國、臺灣等地進(jìn)修學(xué)習(xí)。
科室承擔(dān)了浙江省各級兒童保健機(jī)構(gòu)的兒童保健管理、專業(yè)指導(dǎo)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)任務(wù)，以及兒童早期發(fā)展的指導(dǎo)任務(wù)，引領(lǐng)全省兒童保健學(xué)科發(fā)展,不斷跟蹤國際前沿的研究進(jìn)展，并應(yīng)用于兒童保健和臨床實(shí)踐。開展兒童營養(yǎng)、體格生長、心理行為發(fā)育的監(jiān)測篩查和評估及相關(guān)疾病的干預(yù)和診治，環(huán)境與遺傳相關(guān)疾病的診治，早產(chǎn)兒、高危兒的早期發(fā)展促進(jìn)、免疫接種咨詢，兒童全程健康管理等服務(wù)。
學(xué)科秉承“健康成長路，呵護(hù)每一步”的保健理念，積極利用新媒體普及育兒知識，為家長提供兒童健康促進(jìn)和家庭育兒規(guī)劃指導(dǎo)的最新資訊，致力于保障和促進(jìn)兒童體格生長、感覺運(yùn)動、語言認(rèn)知和社會情緒的全面發(fā)展。
專業(yè)特色
本專業(yè)的特色是保健與臨床相結(jié)合，與基層兒童保健系統(tǒng)密切聯(lián)系，關(guān)注兒童身心健康，促進(jìn)兒童早期發(fā)展。創(chuàng)新性的拓展服務(wù)內(nèi)容，開設(shè)了兒童健康管理中心及營養(yǎng)和生長、語言發(fā)育、睡眠行為、母乳喂養(yǎng)咨詢、早產(chǎn)兒/高危兒隨訪、高危兒免疫接種咨詢等特色門診，為兒童身心健康發(fā)展提供全程的服務(wù)和指導(dǎo)。
診療范圍
(1)營養(yǎng)門診： 營養(yǎng)及喂養(yǎng)/進(jìn)食行為評估,各類營養(yǎng)性疾病的診治和隨訪管理。 (2)生長發(fā)育門診:體格生長監(jiān)測和評估,體格生長異常及相關(guān)疾病的診斷、鑒別和治療。 (3)發(fā)育行為門診: 兒童運(yùn)動、語言認(rèn)知和社會情緒等方面的發(fā)育監(jiān)測、篩查和評估，發(fā)育障礙性疾病的鑒別、診斷、干預(yù)和治療， 如運(yùn)動發(fā)育遲緩、語言發(fā)育障礙、孤獨(dú)癥、智力低下、學(xué)習(xí)困難、行為問題、睡眠問題等。設(shè)有語言門診、睡眠門診。 (4)早產(chǎn)及高危兒門診： 早產(chǎn)兒及高危兒的出院后保健管理，開展?fàn)I養(yǎng)、喂養(yǎng)、生長發(fā)育監(jiān)測，及養(yǎng)育和早期發(fā)展指導(dǎo)。 (5)兒童健康管理：兒童健康體檢和健康管理，建立個性化全程健康管理方案，提供與兒童年齡相適應(yīng)健康體檢及保健指導(dǎo)。 (6)預(yù)防接種咨詢門診：針對特殊兒童提供預(yù)防接種咨詢和評估。 (7)遺傳性疾病的早期診斷與干預(yù)：染色體基因異常疾病的診斷、干預(yù)及隨訪(如唐氏綜合征、威廉斯綜合征、脆-X綜合征等)。 (8)母乳喂養(yǎng)咨詢門診：與母乳哺育相關(guān)問題的咨詢、干預(yù)和指導(dǎo)，包括產(chǎn)后母親乳房問題及心理支持等。
研究水平
本學(xué)科為浙江省醫(yī)學(xué)重點(diǎn)學(xué)科，國家級兒童早期發(fā)展示范基地，國家藥物臨床試驗(yàn)基地，學(xué)科帶頭人為浙江省預(yù)防醫(yī)學(xué)會兒童保健專業(yè)委員會主任委員、浙江省營養(yǎng)學(xué)會婦幼營養(yǎng)分會主任委員、浙江省醫(yī)師協(xié)會婦幼保健分會副會長。近年來承擔(dān)包括美國國立衛(wèi)生研究院(NIH)、國家自然基金、國家社科基金、國家十一五科技支撐計(jì)劃等多項(xiàng)科研項(xiàng)目，并參與國家兒童營養(yǎng)和健康監(jiān)測、兒童肥胖、鉛中毒監(jiān)測干預(yù)、流動兒童管理、早產(chǎn)兒出院后保健管理等多項(xiàng)國家兒童健康促進(jìn)項(xiàng)目，各類項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)共計(jì)2000余萬元，共發(fā)表SCI收錄論文四十余篇。本學(xué)科通過全省完善的兒童保健體系和科學(xué)的流行病學(xué)研究方法，完成國家衛(wèi)計(jì)委及省廳各級行政部門下達(dá)的各類促進(jìn)兒童健康項(xiàng)目;采用國際先進(jìn)的腦電生理心理學(xué)和行為學(xué)研究方法，深入開展?fàn)I養(yǎng)、環(huán)境因素與兒童認(rèn)知和發(fā)育行為的研究，及兒童孤獨(dú)癥相關(guān)高危因素的研究等，營養(yǎng)與兒童發(fā)育行為的研究達(dá)國內(nèi)領(lǐng)先。
